1. •    In immer mehr Redaktionen kann man offenbar nicht bis zwei zählen und merkt nicht, wenn ein Artikel doppelt erscheint. 3 Beispiele aus zwei Tagen:

1. •    Es fehlt offenbar die Zeit um einen Text sorgfältig Korrektur zu lesen, seit man Korrektoren abschaffte.
2. •    Damit hast man auch den Ehrgeiz aufgegeben, dass die Texte in den Medien sprachlich korrekt sind, so dass sich auch Schüler danach richten könnten. (Vom sprachlichen Unsinn des Genderns ganz zu schweigen.)
3. •    Manchmal bräuchte man heute sogar einen Korrektor für das Denken und das Texten:

1. •    Der Nutzer bekommt Befehle; er „muss”.

1. •    Statt Information bekommt man sehr häufig Ansichten von Autoren oder Redaktionen, angefangen bei der StZ, die stolz war die Verlegung des Stuttgarter Hauptbahnhofes unter die Erde und die Vernichtung des Denkmal-geschützen Bonatz-Baus, kurz S21, herbei geschrieben zu haben. Das ist Kampagnen-Journalismus, hat aber mit dem Beruf des Journalisten nichts mehr zu tun. Selbstverständlich sind Medien „Tendenzbetriebe”, das heißt sie dürfen eine Meinung vertreten ( Konservativ, Progressiv, Kirchennah, Wirtschaftsfreundlich, Wehrbejahend… ), Aber die Meinung des Hauses als seriöse journalistische Arbeit getarnt zu vertreten, das geht nicht. Kein Wunder, wenn einige Journalisten nicht mehr zum Thema schreiben durften. Sie wussten zuviel.
2. •    „Journalist” kommt vom französischen „jour” für Tag und meinte früher, dass man Tag für Tag das Neueste erfuhr, wobei die Überschrift den Kern der Sache darstellte, der erste Absatz diesen genauer ausführte und danach die weiteren Informationen nach abnehmender Wichtigkeit sortiert erschienen, weil beim Blatt-machen manchmal mit der Schere gekürzt wurde, wobei dann die letzten Sätze und Absätze wegfallen konnten.
3. •     Heute dagegen meint man, es sei am Wichtigsten die Nutzer zum Anklicken von Beiträgen zu bringen. Also wird die Überschrift zur Frage, deren Antwort man für den folgenden Text verspricht, aber nicht immer hält.

1. •    Man versucht heute mit immer weniger Meldungen immer längere Strecken zu füllen, so dass man häufig auf Meldungen stößt, die man schon kennt, weil sie bereits tagelang auf der Seite der Medien stehen, aber so tun, als ob sie „neu” wären.
2. •    Daneben gibt es immer mehr Eigenwerbung, oder besser gesagt, Eigenlob:

1. •     Man versucht also nicht durch Qualität, sondern durch Werbung Nutzer zu gewinnen.
2. •    Was man unter „Unser Bestes” versteht?

1. •    Den Nutzern gönnt man kein konzentriertes und ungestörtes Lesevergnügen ( falls der Text dazu taugt ):

1. •    Offenbar weiß man nicht mehr, was die Leser brauchen und fragt deshalb, was sie wollen. Dafür gibt es dann einen Gutschein, oder ist das Werbung?

1. •    Den Lesern werden Testergebnisse vorgesetzt, bei denen nicht klar ist, wie seriös diese sind:

1. •    In der Rubrik Wissen, in der es früher um neue wissenschaftliche Erkenntnisse ging, bekommt man heute ein buntes Allerlei, am Besten zeitlos, so dass man es immer mal wieder verwenden kann.

1. •     Das dabei die deutsche Sprache nicht beherrscht wird, verwundert wenig:

1. •    Das die Bilder häufig nicht zum Text passen, ist auch keine Überraschung:

1. •    Auch mit dem Aufwärmen von Themen aus der Vergangenheit wird das Blatt gefüllt:

1. •    Was früher in einem längeren Artikel von verschiedenen Seiten beleuchtet worden wäre, wird jetzt zu Häppchen-Journalismus umgewandelt: